活动一：《我知道的端午节》

涉及领域：语言、社会

活动目标：

1. 通过调查、交流、讨论，了解端午节的来历及风俗习惯，增加相关经验。
2. 能积极、大胆地与同伴分享和讨论。
3. 了解屈原的爱国精神，培养爱国主义情感。

活动准备： 幼儿进行端午节相关调查。

活动建议：

1. 设计、制作调查表，鼓励幼儿广泛收集资料。
2. 鼓励幼儿根据调查资料，互相交流分享。
3. 将所搜集的资料分类展示。

活动二：《包粽子》

涉及领域：艺术

活动目标：

1. 在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
2. 能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。

活动准备：

1. 音乐。
2. 幼儿观察过包粽子，了解包粽子过程。

活动过程：

1. 欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。
2. 迁移包粽子经验，尝试创编包粽子动作。
3. 尝试随音乐合拍地表演包粽子。

活动三：《自制香包》

涉及领域：艺术

活动目标：

1. 知道端午节有挂香包的习俗，了解香包的功用及制作材料。
2. 尝试用针缝的方法制作香包，体验自制香包的快乐。
3. 注意用针的安全，与小朋友保持合适的距离。

活动准备：

1. 制作香包所需的材料。
2. 幼儿有刺绣经验。
3. 民间音乐。

活动过程：

1. 观察香包，了解挂香包的用途。
2. 讨论、探索制作香包的方法及注意事项。
3. 在音乐声中，尝试自制香包。
4. 把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验成功快乐。

活动四：《折纸粽》

涉及领域：艺术

活动目标：

1. 探索折纸粽的方法，尝试用长条纸制作粽子。
2. 在布置环境的过程中体验成功的快乐，感受节日氛围。

活动准备：

1. 各色长条纸。
2. 已经折好的大纸粽。
3. 折纸粽步骤图。

活动过程：

1. 观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。
2. 探索折纸粽的方法。
3. 折叠纸粽，遇到困难时借助步骤图或观察他人制作。
4. 将纸粽串在一起，布置环境。

活动五：《热闹的赛龙舟》

涉及领域：语言、社会

活动目标：

1. 了解赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受其紧张、热烈氛围。
2. 大胆讲述赛龙舟的精彩场面，表达心情和感受。

活动准备：

1. 幼儿观看过赛龙舟。
2. 赛龙舟活动的录像。

活动过程：

1. 自由交流赛龙舟的情景。
2. 观看赛龙舟的录像，讲述精彩场面。
3. 拓展讲述，了解赛龙舟的国际性。

活动六：《龙舟竞赛》

涉及领域：健康、社会

活动目标：

1. 探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。
2. 体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。

活动准备： 观看过赛龙舟。

活动过程：

1. 回忆赛龙舟场面，激发活动兴趣。
2. 探索多人组成“龙舟”前进的方法。
3. 游戏：《赛龙舟》。

活动七：《一起过端午》

涉及领域：综合

活动目标：

1. 通过知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动，进一步丰富端午节的相关经验。
2. 在“大带小”活动中，增进关心弟弟、妹妹的情感，体验与弟弟、妹妹共度节日的快乐。

活动准备：

1. 师幼共同搜集端午节资料并布置环境。
2. 准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等。
3. 准备才艺展示节目。
4. 端午美食。

活动建议：

1. 出示粽子，引出端午节话题。
2. 大班、小班幼儿混合编组，开展知识竞答、游戏、才艺展示等活动。
3. 进行“大带小”端午美食品尝活动。

注：以上方案仅供参考，请根据幼儿园实际情况及幼儿需求进行适当调整。