标题：幼儿园保育工作：从细节出发，关爱孩子成长

正文：

新学期伊始，保育工作再次成为幼儿教育的重要组成部分。保育的目标不仅仅是促进孩子的身体发育，更包括增进他们对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。这项工作对孩子的健康生长以及日后发展有着不可估量的影响。

在上级领导及园长的带领下，我们坚持以幼儿为中心，实行保育工作与教育相结合的原则，结合工作实际，制定了本学期的工作计划。

主要工作总结：

1. 清洁卫生习惯：培养孩子养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下正确使用香皂。同时，注重培养孩子的良好卫生习惯，不咬手指，不将玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2. 良好进餐习惯：让孩子在恬静愉快的环境中进餐，坐姿自然，正确使用餐具。通过老师的引导，让孩子养成细嚼慢咽、不挑食、不浪费、不用手抓菜等良好的饮食习惯。

3. 有良好睡眠及穿脱能力：培养孩子能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜，并将其放在固定位置。

4. 良好学习环境：坚持每天的消毒工作，确保餐具、用具、玩具的清洁卫生。同时，保证教室通风、干净、温馨，为孩子营造一个良好的学习环境。

5. 配合老师开展教学活动：做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好地开展教学工作。同时，协助组织户外活动，做好护理工作，如厕所、喝水、适当穿衣服等。

6. 做好家长工作：及时向家长汇报孩子在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求家长的意见，让家长配合老师开展班上的教学工作。

7. 团结协作：教师和保育员之间要相互理解、相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个孩子，使孩子健康成长。

8. 提高自我素质：利用业余时间，学习提升专业知识，如少儿美术指导、心理健康等专业，不断提高自己的综合素质。

9. 生活方面：对体弱儿、肥胖儿加强管理，并给予多方面的照顾、关心与帮助。同时，加强与家长的联系，共同关注孩子的健康状况。

10. 安全教育：结合常识活动，使孩子了解电、电器的危险性，教育孩子不要乱摸乱掀电源开关、插座、电线、电器等。同时，注意孩子的健康状况、情绪状态，热情招呼孩子的同时，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。

我们深知保育工作的重要性，希望每一位家长都能与我们携手，共同关注孩子的成长，为他们创造一个更加美好的明天。

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